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DiĀ Danielle Ellis, B.Sc.Recensito daĀ Aimee Molineux
Gli ambienti in cui le persone nascono, vivono, imparano, lavorano, giocano ed invecchiano sono noti come determinanti sociali della salute o SDOH.Ā Questi elementi non medici influenzano un’ampia gamma di risultati e rischi per la salute, il funzionamento e la qualitĆ della vita.Ā SDOH include la posizione socioeconomica, l’istruzione, il vicinato, l’ambiente fisico, il lavoro, le reti di supporto sociale e l’accesso all’assistenza sanitaria, tra alcuni fattori importanti.
Le distribuzioni globali, nazionali e locali di denaro, potere e risorse influenzano queste circostanze.Ā Secondo l’OMS, le disparitĆ di salute – le differenze ingiuste ed evitabili nello stato di salute viste all’interno e tra i paesi – sono principalmente causate da determinanti sociali della salute.
La comunitĆ della salute pubblica ĆØ stata sempre piĆ¹ concentrata sui determinanti socioeconomici della salute negli ultimi due decenni.Ā Tuttavia, sono state raccolte prove che fattori socioeconomici come denaro, ricchezza e istruzione sono le cause principali di varie conseguenze sulla salute.Ā La salute, il benessere e la qualitĆ della vita delle persone sono influenzati dall’SDOH.
Tipi di SDOH
Secondo CDC, i determinanti sociali della salute possono essere classificati in cinque categorie: accesso e uguaglianza all’assistenza sanitaria, accesso e qualitĆ all’istruzione, contesto sociale e comunitario, stabilitĆ economica, quartiere e ambiente costruito.Ā La connessione tra l’accesso e la comprensione dei servizi sanitari da parte delle persone e la loro salute ĆØ ciĆ² che riguarda l’accesso all’assistenza sanitaria e l’uguaglianza.Ā Comprende la copertura sanitaria, l’accesso all’assistenza sanitaria, la disponibilitĆ del fornitore e la qualitĆ dell’assistenza.
La connessione tra istruzione, salute e benessere ĆØ esplorata in Accesso all’istruzione e qualitĆ .Ā Gli anni di studio per il grado piĆ¹ alto possono essere utilizzati per determinare il livello di istruzione.Ā PuĆ² essere misurato a tre livelli: individuale, domestico e comunitario.Ā CiĆ² include l’alfabetizzazione, la lingua, l’istruzione della prima infanzia, la formazione professionale e l’istruzione superiore.
Il rapporto tra le qualitĆ del contesto in cui le persone vivono, imparano, lavorano e giocano e la loro salute e benessere ĆØ noto come contesto sociale e comunitario.Ā CiĆ² implica la coesione della comunitĆ , il coinvolgimento civico, la discriminazione, le condizioni di lavoro e la carcerazione.
La stabilitĆ economica implica il rapporto tra risorse finanziarie come reddito, stato socioeconomico e costo della vita per la salute dell’individuo.Ā I principali fattori inclusi in questo dominio sono la povertĆ , l’occupazione, la sicurezza alimentare e la stabilitĆ abitativa.Ā Il vicinato e l’ambiente costruito implicano l’associazione tra il luogo di vita, il vicinato e l’ambiente di un individuo per la sua salute e benessere.Ā I fattori inclusi in questo sono la qualitĆ degli alloggi, l’accesso ai trasporti, la qualitĆ dell’aria e dell’acqua, la disponibilitĆ di cibo di qualitĆ , insieme alla criminalitĆ e alla violenza di quartiere.Ā
Significato di SDOH
Secondo la ricerca, SDOH puĆ² avere un impatto sulla salute piĆ¹ del trattamento sanitario o delle scelte di stile di vita.Ā La ricerca implica che SDOH ĆØ responsabile del 30-55% dei risultati sulla salute.Ā Inoltre, le stime rivelano che le industrie diverse dalla salute contribuiscono maggiormente ai risultati sulla salute della popolazione rispetto al settore sanitario.
Il miglioramento della salute e l’eliminazione delle disuguaglianze sanitarie richiedono di affrontare i determinanti socioeconomici della salute.Ā Secondo la ricerca, vari fattori influenzano i risultati sulla salute, inclusi la genetica sottostante, i comportamenti sanitari, i fattori sociali e ambientali e il trattamento sanitario.Ā Sebbene non vi sia consenso nella ricerca sull’entitĆ del contributo relativo di questi elementi alla salute, gli studi suggeriscono che i comportamenti sanitari, inclusi il fumo, l’alimentazione e l’esercizio fisico, nonchĆ© i fattori sociali ed economici, sono i determinanti chiave dei risultati sulla salute.
Ad esempio, i bambini nati da genitori che non hanno completato il liceo hanno maggiori probabilitĆ di crescere in un ambiente non sicuro, essere esposti alla spazzatura e avere un cattivo alloggio.Ā Hanno anche meno accesso a passerelle, parchi e campi da gioco, strutture ricreative e biblioteche.Ā Inoltre, i dati suggeriscono che lo stress ha un impatto dannoso sulla salute nel corso della vita e che i fattori ambientali possono avere conseguenze multigenerazionali.Ā Affrontare i determinanti sociali della salute ĆØ fondamentale per migliorare la salute generale ed eliminare le disuguaglianze sanitarie, che sono spesso fondate su svantaggi sociali ed economici.
SDOH e disparitĆ di salute
L’SDOH ha un impatto significativo sulle disparitĆ sanitarie, che sono differenze ingiuste e prevenibili nello stato di salute all’interno e tra i paesi.Ā Salute e malattia seguono un gradiente sociale nei paesi di tutti i livelli di reddito.Ā CiĆ² implica che piĆ¹ basso ĆØ lo stato socioeconomico, peggiore ĆØ la salute.Ā Secondo l’OMS, le persone nate in nazioni ad alto sviluppo umano (HD) hanno un vantaggio di 19 anni rispetto a quelle nate in paesi con una bassa MH.Ā I sottogruppi con meno istruzione riportano il 100% in piĆ¹ di “cattiva salute” rispetto a quelli con istruzione superiore.
Il National Institutes on Minority Health and Health Inequalities (NIMHD) ha lanciato nel 2015 un processo biennale di visione scientifica per le disparitĆ sanitarie, ospitando una serie di seminari per proporre prospettive di ricerca.Ā La comprensione del motivo per cui le persone socialmente svantaggiate hanno risultati sanitari sproporzionatamente negativi ĆØ stato uno degli obiettivi principali della ricerca sulle disparitĆ di salute.Ā L’impatto dei determinanti sociali della salute sulla salute della popolazione e sulle disparitĆ sanitarie ĆØ stato dimostrato da dati scientifici convincenti;Ā tuttavia, i meccanismi ei percorsi che coinvolgono i determinanti sociali della salute e il modo in cui contribuiscono alle disparitĆ sanitarie sono ancora sconosciuti.
Per combattere le disuguaglianze sanitarie, sono essenziali l’accesso universale a cure di alta qualitĆ e l’enfasi su risultati equi.Ā Ć anche importante affrontare la disuguaglianza nei fattori socioeconomici che portano a disparitĆ di salute.
(Continua, qui l’articolo completo in lingua inglese…)